Текст
Ақмола облысы білім басқармасының Степногорск қаласы бойынша білім бөлімінің жанындағы Степногорск қаласының «Нұршуақ» бөбекжайы» мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорны
Государственное коммунальное казенное предприятие «Ясли-сад «Нұршуақ» города Степногорск при отделе образования по городу Степногорск управления образования Акмолинской области»
Өзін-өзі бағалау Ақмола облысы білім басқармасының Степногорск қаласы бойынша білім бөлімінің жанындағы Степногорск қаласының «Нұршуақ» бөбекжайы» мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорны
Ақмола облысы білім басқармасының Степногорск қаласы бойынша білім бөлімінің жанындағы Степногорск қаласының «Нұршуақ» бөбекжайы» мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорны
Меншік нысанына және ведомстволық бағыныстылығына қарамастан, мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білімнің білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарын мемлекеттік аттестаттаудан өткізу қағидаларын бекіту туралы
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2026 жылғы 30 сәуірдегі № 114-НҚ бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2026 жылғы
4 мамырда № 38645 болып тіркелді
"Білім туралы" Қазақстан Республикасы Заңының 55-1-бабы 3-тармағының 1) тармақшасына сәйкс 2026 жылдын 1 маусымнан бастап Ақмола облысы білім басқармасының Степногорск қаласы бойынша білім бөлімінің жанындағы Степногорск қаласының «Нұршуақ» бөбекжайы» мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорнының қызметіне өзіндік бағалау жүргізілді.
Ақмола облысы
Өзін-өзі бағалауды 2026 жылғы 1 маусымында No 57/1 бұйрығымен бекітілген «Қаланың «Нұршуақ бөбекжайы» мемлекеттік бюджеттік мекемесінің мемлекеттік мекемесінің өзін-өзі бағалау туралы
Степногорск құрамына кіреді:
1. Кубышева А.К. - комиссия төрағасы, балабақша меңгерушісі
2. Жагапарова К.Ш., әдіскер
3. Абетова Ы.К., тәрбиеші
4. Нұрғалиева Г.И., психолог
5. Мархамет А., кәсіподақ комитетінің төрағасы, тәрбиеші
Комиссия «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарының өзін-өзі бағалау құрылымына» және «Тәрбие мен оқытудың нәтижелеріне назар аудара отырып, мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту мазмұнының критерийлеріне» сәйкес негізгі бөлімдер бойынша өзін-өзі бағалау материалдарына талдау жүргізді.
Комиссия өзін-өзі бағалау материалдарын зерделей келе, Ақмола облысы білім басқармасының Степногорск қаласының білім бөліміне қарасты Степногорск қаласының «Нұршуақ бөбекжайы» мемлекеттік бюджеттік мекемесінің қызметінің сандық және сапалық көрсеткіштеріне баға беріп, егжей-тегжейлі талдау жасады».
Ақмола облысы білім басқармасының Степногорск қаласы бойынша білім бөлімінің жанындағы Степногорск қаласының «Нұршуақ» бөбекжайы» мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорны
021500 Қазақстан Республикасы, Ақмола облысы, Степногорск қаласы, 7 шағын аудан, № 64/4 ғимарат 021500 Республика Казахстан, Акмолинская область, г.Степногорск, 7 шағын аудан, ғимарат № 64/4
Тел.:8(71645)5-83-05 : электрондық почтасы: nurshuakstep@yandex.kz
| № | Бағалау бөлімдері | Бағалаудың мазмұны | Бағалау материалдары | Дереккөз |
| 1 | Білім беру қызметін жүзеге асыру құқығын беретін құрылтай және рұқсат беру құжаттарының болуы және олардың Қазақстан Республикасының "Рұқсаттар және хабарламалар туралы" және "Білім туралы" заңдарының талаптарына сәйкестігі |
1. Білім беру ұйымының атауы, орналасқан жері (заңды мекенжайы және нақты орналасқан жерінің мекенжайы) 2. Құқық белгілейтін және құрылтайшы құжаттар 3. Рұқсаттама құжаттар |
Заңды тұлғаны тіркеу/қайта тіркеу туралы анықтама Білім беру ұйымның Жарғысы Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту саласындағы қызметтің басталуы немесе тоқтатылуы туралы хабарлама. Сілтеме: https://disk.yandex.kz/d/QTAPyoyGEs7xmg |
eGov.kz электрондық үкімет порталы Ресми интернет-ресурста орналастырылады "Е-лицензиялау" порталы ресми интернет ресурсында орналастырылады |
| Білім беру ұйымы басшысының "Педагог лауазымдарының үлгілік біліктілік сипаттамаларын бекіту туралы" |
2. Заңды тұлғаның байланыс деректері (телефон, электрондық пошта, веб-сайт) 3. Заңды тұлға өкілінің байланыс деректері (басшының Т.А.Ә. және лауазымға тағайындау туралы бұйрықтың деректері) |
Заңды тұлға өкілін басшы лауазымына тағайындау туралы бұйрық, деректер. Сілтеме: https://disk.yandex.kz/d/wLg4hOy2JQ2ArA |
Ресми интернет-ресурста орналастырылады | |
| 3 | Мектепке дейінгі ұйым түрінің "Білім беру ұйымдары түрлерінің номенклатурасын бекіту туралы" | Степногорск қаласының «Нұршуақ» бөбекжайы» мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорнының іс-номенклатурасы туралы мәліметтер. |
Бекітілген іс-номенклатурасы Сілтеме: https://disk.yandex.kz/d/pjGw8yOTMSf5bw |
Ресми интернет-ресурста орналастырылады |
| 4 | Білім беру бағдарламаларын іске асыру үшін жағдайларды қамтамасыз ету, сондай-ақ білім беру ұйымы бекіткен жұмыс жоспарлары мен алқалы органдар отырыстары хаттамаларының болуы және олардың қызметі | Білім беру ұйымында құрылымдық бөлімшелердің қызметін реттейтін жұмыс жоспарлары әзірленіп, белгіленген тәртіппен бекітілген. Сонымен қатар, педагогикалық кеңес, әдістемелік кеңес және педагогикалық этика отырыстары тұрақты өткізіліп, олардың хаттамалары рәсімделеді және сақталуы туралы мәліметтер. |
Педагогикалық кеңес, әдістемелік кеңес және педагогикалық этика отырыстарының хаттамалары
Сілтеме: https://disk.yandex.kz/d/Wwadnn9Ds6hplg |
https://disk.yandex.kz/d/L3cOBMRSuI-QQQ
|
| 5 | Тиісті бейін бойынша жоғары (жоғары оқу орнынан кейінгі) педагогикалық білімі бар немесе педагогикалық қайта даярлаудан өткендігін растайтын құжаты бар педагогтердің үлесі |
Педагог кадрлармен жасақталғаны туралы мәліметтер. |
Педагогикалық білімі бар немесе педагогикалық қайта даярлаудан өткендігін растайтын құжатары. Сілтеме: https://disk.yandex.kz/d/8V36Qt1_oI5-9w |
|
| 6 | Педагогтердің біліктілік санаты деңгейін кемінде 5 (бес) жылда бір рет (оның ішінде басшылар – кемінде 3 (үш) жылда бір рет) арттыруы немесе растауы бойынша үлесі | Білім беру ұйымында педагогтердің біліктілік санатын уақтылы арттыруы немесе растауы бойынша жүйелі жұмыс жүргізілуі туралы мәлімет. |
Біліктілік санатын арттырыратын педагогтардың құжаттары
Сілтеме: https://disk.yandex.kz/d/IU93iO0DXY5YGw |
|
| 7 | Педагогтердің (оның ішінде басшылар мен олардың орынбасарларының) біліктілігін арттыру курстарынан кемінде 3 (үш) жылда бір рет өткен үлесінің сәйкестігі | Курстардан өту мерзімдері тұрақты бақылауда ұсталып, педагогтердің кәсіби құзыреттілігін дамытуға бағытталған жұмыстары туралы ақпарат. |
Педагогтер өткен біліктілікті арттыру курстарының құжаттары. Сілтеме: https://disk.yandex.kz/d/G_8bwR5ECymLtg |
|
| 8,9 | "Мектепке дейінгі ұйымдар қызметінің үлгілік қағидаларын бекіту туралы" сәйкес балалардың жасын ескере отырып, жас топтарын қалыптастыру кезінде талаптардың сақталуы | Балалардың жасын ескере отырып, Үлгілік қағидаларға сәйкес жас топтарын қалыптастыру талаптарының сақталуы |
Балалардың жасын ескере отырып 16 топ құрылған.
Сілтеме: https://disk.yandex.kz/d/n9Fr0F9MOMFsDA |
|
| 11 |
Жоспарлау құжаттарының толық жиынтығы -жұмыс оқу жоспары, - перспективалық жоспар, - циклограммалар, -жеке даму карталары |
Тәрбиелеу-білім беру процесін жоспарлау мен іске асырудағы құжаттары
|
||
| 12 | Күн тәртібінің сақталуы және МЖМБС көзделген балалар қызметінің түрлерін ұйымдастырудың қамтамасыз етілуі |
МЖМБС (Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты) талаптарына сәйкес балалардың келесі қызмет түрлері ұйымдастырылады:
|
Күн тәртібінде ұйымдастырылған оқу қызметі, серуендеу, тамақтану, ұйқы, сауықтыру шаралары және балалардың еркін ойындары үшін жеткілікті уақыт қарастырылады. Барлық қызмет түрлері күн бойы бірізділікпен және теңгерімді түрде ұйымдастырылып, балалардың қызығушылықтары мен жеке ерекшеліктері ескеріледі.
Сілтеме: https://disk.yandex.kz/d/ufYcfrrKkMZ-1A |
|
| 13 | Тәрбиеленушілердің эмоционалдық әл-ауқатын, жан-жақты және тұтас дамуын қамтамасыз ететін, балаларға қызмет түрлерін және бірлескен іс-әрекет қатысушыларын таңдауға мүмкіндік беретін дамытушы ортаның құрылуы | Бірлескен іс-әрекет барысында балалар құрдастарын, педагогтерді және басқа қатысушыларды өз қалауы бойынша таңдап, өзара қарым-қатынас жасау, ынтымақтастық орнату және дербес шешім қабылдау дағдыларын дамытады. Топтағы психологиялық ахуал қолайлы, балалар өздерін қауіпсіз, сенімді және жайлы сезінеді. |
Жүргізілген бақылау нәтижелері дамытушы ортаның тәрбиеленушілердің эмоционалдық тұрақтылығына, дербестігіне, бастамашылдығына және жан-жақты дамуына оң әсер ететінін көрсетті. Сілтеме: https://disk.yandex.kz/d/aB8mU6ki0Sjzgg
https://www.instagram.com/p/DZfpkYuIpik/?igsh=ZXl3d3V3cGNkdjd5 |
|
| 14 | ЕББҚ бар балаларға, сондай-ақ мүмкіндігі шектеулі балаларға білім алу үшін Үлгілік қағидаларға сәйкес арнайы жағдайлардың жасалуы |
ЕББҚ бар балаларды анықтау және қолдау - Жеке білім беру бағытын ұйымдастыру -Инклюзивті білім беру ортасын құру -Түзету-дамыту жұмыстарын жүргізу |
Балалардың даму ерекшеліктерін зерделеу, психологиялық-педагогикалық диагностика жүргізу, жеке қажеттіліктерін анықтау. Баланың мүмкіндіктеріне сәйкес жеке дамыту бағдарламаларын әзірлеу және іске асыру. Логопед, психолог мамандарының жеке және топтық сабақтарын ұйымдастыру. Инклюзивті білім беру бойынша семинарлар, тренингтер, тәжірибе алмасу іс-шаралры. |
|
| 15 | ҮОБ мазмұнын меңгеру деңгейін айқындау бойынша мониторинг нәтижелерінің болуы | Мектепке дейінгі ұйымда Үлгілік оқу бағдарламасының мазмұнын меңгеру деңгейін анықтау мақсатында оқу жылы барысында бастапқы, аралық және қорытынды мониторинг жүргізілді. |
Мониторинг қорытындысы тәрбиеленушілердің көпшілігі жас ерекшеліктеріне сәйкес күтілетін нәтижелерді меңгергенін көрсетті. Анықталған қиындықтар бойынша жеке және топтық түзету-дамыту жұмыстары ұйымдастырылды. Сілтеме: https://disk.yandex.kz/d/igoNSKjzmL2ADA |
|
| 16 | Жеке даму картасында бақылау нәтижелері (бастапқы, аралық, қорытынды) бойынша іс-шаралардың жүргізілуі | Тәрбиеленушілердің жеке даму картасын жүргізу және мониторинг нәтижелері негізінде дамыту жұмыстарын ұйымдастыру. |
Әр тәрбиеленушіге жеке даму картасын рәсімдеу. Бастапқы мониторинг нәтижелері бойынша баланың даму деңгейін анықтау. Анықталған қиындықтар мен қажеттіліктерге сәйкес жеке жұмыс жоспарын әзірлеу. Сілтеме: https://disk.yandex.kz/d/KgxhAayKPcpSFA |
|
| 19 | Мектепке дейінгі ұйымдардың жабдықтары мен жиһазының "Мектепке дейінгі, орта білім беру ұйымдарын, сондай-ақ арнайы білім беру ұйымдарын жабдықтармен және жиһазбен жарақтандыру нормаларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 22 қаңтардағы № 70 бұйрығымен(Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 13272 болып тіркелген) бекітілген жарақтандыру нормаларына сәйкестігі (бұдан әрі – Жарақтандыру нормалары) |
- Топтық бөлмелерді, ойын және оқу аймақтарын жас ерекшеліктеріне сәйкес жиһаздармен жабдықтау. -Балалардың бой ерекшеліктеріне сәйкес үстелдер мен орындықтарды пайдалану. - Ұйымды ойын жабдықтарымен, оқу-әдістемелік құралдармен және дамытушы материалдармен қамтамасыз ету. - Спорттық және музыкалықжабдықтардың қолжетімділігін қамтамасыз ету. - Ұйықтау бөлмелерін қажетті төсек-жабдықтарымен жарақтандыру. - Асхана, медициналық кабинет және шаруашылық бөлмелерді нормативтік талаптарға сәйкес жабдықтау. - Жиһаздар мен жабдықтардың қауіпсіздігі мен жарамдылығына тұрақты мониторинг жүргізу. - Материалдық-техникалық базаны жыл сайын толықтыру және жаңарту. |
Мектепке дейінгі ұйымның жабдықтары мен жиһазы Жарақтандыру нормаларының талаптарына сәйкес келеді және тәрбиеленушілердің қауіпсіз, жайлы әрі сапалы білім алуына қажетті жағдайларды қамтамасыз етеді. Материалдық-техникалық база тұрақты түрде жаңартылып, толықтырылып отырады.Сілтеме: https://disk.yandex.kz/d/PfMSNZNIU5jByg |
|
| 20 | "Қазақстан Республикасының білім беру саласында қызметін жүзеге асыратын терроризм тұрғысынан осал объектілердің терроризмге қарсы қорғалуын ұйымдастыру жөніндегі нұсқаулықты бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2022 жылғы 30 наурыздағы № 117 бұйрығына (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 27414 болып тіркелген) сәйкес бейнебақылау жүйесінің болуы және қауіпсіздік жағдайларының сақталуы |
Ұйым ғимаратының ішкі және сыртқы аумақтарына бейнебақылау камералары орнатылған. Бейнебақылау жүйесі кіреберіс есіктерді, дәліздерді, топтық бөлмелерге кіретін аймақтарды, ойын алаңдарын және ұйым аумағының периметрін бақылауды қамтамасыз етеді. Бейнежазбалар белгіленген мерзімде сақталып, жауапты тұлғалардың бақылауында болады. Тәрбиеленушілер мен қызметкерлердің қауіпсіздігін қамтамасыз ету мақсатында өткізу режимі ұйымдастырылған, бөгде адамдардың ғимаратқа кіруі бақылауға алынған. Эвакуациялау жоспарлары көрнекі жерлерге орналастырылған және төтенше жағдайлар кезіндегі іс-қимыл алгоритмдері бекітілген. Ұйымда терроризмге қарсы қорғаныс мәселелері бойынша қызметкерлерге нұсқама беру, оқу-жаттығулар өткізу және қауіпсіздік талаптарын сақтау бойынша түсіндіру жұмыстары тұрақты жүргізіледі. Өрт қауіпсіздігі құралдары, дабыл жүйелері және алғашқы көмек көрсету құралдары жарамды күйде ұсталады. |
- Бейнебақылау жүйесінің болуы туралы актілер; - Бейнекамералардың орналасу сызбасы; - Терроризмге қарсы қорғаныс паспорты; - Қауіпсіздік бойынша бұйрықтар; - Нұсқама өткізу журналдары; - Эвакуациялық жоспарлар; - Оқу-жаттығу өткізу туралы актілер; - Фото материалдар.
Сілтеме: https://disk.yandex.kz/d/AOPkI1SNgpUN6Q |
|
| 21 | ҮОБ-ға сәйкес мектепалды даярлықты іске асыратын білім беру ұйымдары үшін "Орта білім беру ұйымдарына арналған оқулықтардың, жекелеген пәндер бойынша базалық оқулықтардың, мектепке дейінгі ұйымдарға, орта білім беру ұйымдарына арналған, оның ішінде электрондық нысандағы оқу-әдістемелік кешендердің тізбесін бекіту туралы" | Тәрбиеленушілер оқу қызметін ұйымдастыру көрнекі материалдармен, дидактикалық құралдармен және электрондық білім беру ресурстарымен қамтамасыз етілген. Оқу-әдістемелік материалдар білім беру салалары бойынша балалардың танымдық, коммуникативтік, шығармашылық және әлеуметтік дағдыларын дамытуға бағытталған. |
Оқу-әдістемелік кешендердің тізімі
Сілтеме: https://disk.yandex.kz/d/A0NnKQAXSbejBQ |
|
| 22 | Жарақтандыру нормаларына сәйкес тәрбиеленушілердің коммуникативтік, танымдық, зияткерлік, шығармашылық, қимыл-қозғалыс және әлеуметтік дағдыларын дамытуды қамтамасыз ететін оқу және ойын материалдарының болуы | Оқу және ойын материалдарын пайдалану барысында тәрбиеленушілердің қарым-қатынас жасау, өз ойын жеткізу, логикалық ойлау, зерттеу, шығармашылық қабілеттерін көрсету, қимыл-қозғалыс белсенділігін арттыру және әлеуметтік ортада өзара әрекеттесу дағдылары қалыптасады. |
Материалдық орта балалардың қызығушылығын қолдап, дербес әрекет етуіне және бастамашылдығын дамытуға мүмкіндік береді. Сілтеме: https://disk.yandex.kz/d/aqDKLdgzqCt6Ew |
|
| 23 | Тәрбиелеу-білім беру процесінде ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың қамтамасыз етілуі және пайдаланылуы | Ақпараттық-коммуникациялық технологиялармен қамтамасыз етілген, интернет желісіне қолжетімділік және ақпараттық білім беру ресурстарын пайдалану заңнама талаптарына сәйкес келеді | Сілтеме: https://disk.yandex.kz/d/PqR38iArTcBTAQ | |
| 24 | Ресми интернет-ресурстың және edu.kz домендік аймағындағы домендік атаудың болуы | Ресми интернет-ресурс жұмыс істейді, домендік атауы edu.kz аймағында тіркелген, ақпарат өзекті және заңнама талаптарына сәйкес келеді | http://ds0009.stepnogorsk.aqmoedu.kz/content/samoocenkaorganizaciy-obrazovaniya-gkkpyasli-sad-nrshuagoroda-stepnogo | |